A . 冲动型人格
B . 强迫型人格
C . 偏执型人格
D . 焦虑型人格
[多选题] 李某是某高校大二学生。因来自农村,具有严重的自卑心理,同时自尊心极强,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,只知学习与考试。上了大学之后,由于过度的学习和来自各方面的压力,他开始出现注意力难以集中的现象,上课听讲效率很低,由此压力变得更大,并且出现了一定程度的失眠现象。社会工作者在介入治疗时,向他提供了一些新的知识与行动领域,鼓励他去寻找学习之外的兴趣,并运用心理学知识帮助他调整自己的认知,缓解了他的心理压力。在案例中,社会工作者扮演了()的角色。A . 联系人B . 教育者C . 倡导者D .
[单选题]事业心、自尊心属于()A.心境B.理智感C.美感D.道德感
[单选题]事业心、自尊心属于()A.心境B.理智感C.美感D.道德感
[单选题]事业心、自尊心属于()A.心境B.理智感C.美感D.道德感
[问答题] 在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时,应如何做好心理方面的工作,帮助他们打消顾虑,重新找回克服困难的信心?
[单选题]自尊心弱、沮丧、伤感、绝望属于()心理。A . 心理性应激B . 焦虑心理C . 抑郁心理D . 习惯性心理
[单选题]一位自尊心极强的同事做错了某件事,你想建议他去道歉,最合适的说法是()A . 这事你错了!该找人赔礼道歉去!B . 这事你是确确实实做错了!还不去认错?C . 这事你难道没做错吗?赶快去认错吧!D . 这事我们也有不对,最好还是去向人家说清楚。
[填空题] 自尊心、自信心、羞愧感等,属于()。
[单选题]残疾人有哪些情感特点 ( )A.孤独感B.自卑感C.敏感、自尊心不强D.情绪反应强且稳定E.富有同情心