鹤立鸡群hè lì jī qún

[单选题]“鹤立鸡群”容易引起无意注意，这是由于（）所引起的。A.刺激物的强度B.人的自身状态C.刺激物的运动变化D.刺激物的新异性

[单选题]“相形见绌”“鹤立鸡群”反映了教育评价中的()。A.趋中效应B.参照效应C.投射效应D.理想效应

[单选题]“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意，说明人的无意注意容易受到（）A.刺激物的强度的影响B.刺激物的对比关系的影响C.刺激物的运动变化的影响D

[单选题]“鹤立鸡群”“万绿丛中一点红”等现象是因为知觉的（）特性而容易产生知觉。A . 选择性B . 整体性C . 理解性D . 恒常性

[判断题] “万绿丛中一点红”和“鹤立鸡群”是由于刺激物之间的对比关系而引起的无意注意。A . 正确B . 错误

[单选题]当出现“鹤立鸡群”或“万绿丛中一点红”的现象时，会给“鹤”或“红”过高的评价而给“鸡”或“绿”过低的评价源于（）A . 错觉误差B . 逻辑误差C . 接近效应误差D . 对比效应误差

[名词解释] 鸡枞菌jÿ cōnɡ jūn

[单选题]“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。A .感觉适应B .感觉对比C .感觉经验D .感受性

[单选题]“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉经验D.感受性

[名词解释] 鸡枞菌 jÿ cōng jūn