简述关节活动范围练习（ROM）的目的。

[单选题]关于关节活动范围练习（ROM练习）的描述，正确的是A.练习时病人背向操作者的方向B.每个关节每次做15～20次完整的ROMC.操作时病人关节不用给予支

[单选题]关于关节活动范围练习（ROM练习）的描述，正确的是（　　）。A.尽早，频繁的进行ROM练习B.每天坚持练习5～10次C.患者疼痛时加快操作速度D.每个

[单选题]关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述，正确的是A．尽早，频繁ROM练习B．每天坚持练习5～10次C．病人疼痛时加快操作速度D．每个关节每次做20～30次E．活动时比较两侧关节活动情况

[名词解释] 关节活动范围ROM

[单选题]以下关节活动范围练习的叙述中，错误的是A．肩关节的关节活动范围练习方向可以以斜向螺旋动作组合为特征B．若允许，可将外固定拆除后进行关节活动范围练习C．骨折固定后为预防关节活动受限，应立即进行该关节的活动练习D．心血管状态不稳定时，不宜进行抗阻力练习E．主动关节活动范围练习可防止血栓形成

[多选题] 关节活动范围目的有（）A . 确定关节活动范围受限的程度B . 明确关节活动受限的特点，区别关节僵硬与关节强直C . 为制定或修改治疗方案提供依据D . 决定是否需要使用夹板和辅助用具E . 疗效对比

[多选题]关节活动范围检查的目的为A.确定关节功能障碍的严重程度B.确定关节活动能力需要增加的范围C.确定功能障碍的病因D.确定是否需要辅助器具E.确定治疗的进

[问答题] 简述决定关节活动范围的因素。

[问答题] 简述关节活动范围异常的常见原因。

[单选题]患者处于肢体完全瘫痪阶段，通常进行的关节活动范围练习为（　　）。A.被动关节活动度范围训练B.主动关节活动训练C.主动-辅助关节活动训练D.持续被动运