音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的（）。

[单选题]在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。A . 过程性B . 实践性C . 个体性D . 主动性

[单选题]美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。A . 教学经验B . 教学过程C . 教学目的D . 教学修养

[多选题] 在教学《分数乘法》时，教师采用随机进入教学策略，主要环节有（）A . 呈现基本情节引入分数乘法的意义B . 随机进入分数乘法计算学习C . 设计习题开展思维发展训练D . 合作交流

[单选题]教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A . 热爱学生，诲人不倦；B . 学为人师，行为示范；C . 精通业务，学而不厌；D . 以上都是

[多选题] 教师的教育机智在教学中主要体现在（）A . 善于因势利导；B . 善于随机应变；C . 善于对症下药；D . 善于掌握分寸

[多选题]教师的教育机智在教学中主要体现在（　）。A.善于因势利导B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于掌握分寸

[单选题]教师在教学中的师德规范主要体现在（　）。A.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是

[单选题]如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是A．形成性评价B．诊断性评价C．终结性评价D．目的性评价

[试题]教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（ ）

[问答题]教学策略包括（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学。