音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。

要求：

（1）标记和声功能；

（2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。

[主观题]从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。

[案例分析题] 为下面旋律配写钢琴伴奏。

[单选题,共用题干题] 有6位歌手：F、G、L、K、H、M。3位钢琴伴奏师：X、Y、W。每一位钢琴伴奏师恰好分别为其中的2位歌手伴奏。已知的条件信息如下：（1）如果X为F伴奏，则W为L伴奏。（2）如果X不为G伴奏，则Y为M伴奏。（3）X或Y为H伴奏。（4）F与G不共用伴奏师；L与K不共用伴奏师；H与M不共用伴奏师。如果W为F、M伴奏，X能为以下哪一对歌手伴奏？（）A .G和HB . G和KC . L和HD . L和K

[试题]上周末的音乐会上，那位歌唱家的演唱由她的学生担任钢琴伴奏。

[问答题]为下列旋律编配钢琴伴奏。要求：(1)将下列乐句补充成一个3小节乐句。(5分)(2)用模进的写作手法。(5分)

[问答题]为下列旋律编配钢琴伴奏。要求：(1)将下列乐句补充成一个3小节乐句。(5分)(2)用模进的写作手法。(5分)

[问答题]为下列旋律配钢琴伴奏。要求：(1)写出旋律伴奏。(5分)(2)标出相应和弦级数(5分)

[问答题]根据下列旋律编创钢琴伴奏。要求：(1)分析出调式调性和乐句，并在终止处使用K46和弦的终止式。(5分)(2)不允许对原曲旋律做增减音符.改动节奏和音符

[问答题] 音乐编创题：为《静夜思》歌词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

[问答题] 音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。