A . 周期性原则、灵活性原则
B . 随机性原则、实践性原则
C . 灵活性原则、全面性原则
D . 实践性原则、灵活性原则
[单选题]确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。()A . 周期性原则灵活性原则B . 随机性原则实践性原则C . 灵活性原则全面性原则D . 实践性原则灵活性原则
[单选题]教学内容的综合性是指()A .主题教学不应考虑教学内容的综合性B.分科教学不应考虑教学内容的综合性C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
[单选题]教学内容的综合性是指A .主题教学不应考虑教学内容的综合性B .分科教学不应考虑教学内容的综合性C .只有综合教学才考虑教学内容的综合性D .无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
[单选题]幼儿园教学内容的综合性是指()。A.主题教学不应考虑教学内容的综合性B.分科教学不应考虑教学内容的综合性C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性D.无论
[多选题]确定教学内容的依据包括()A.社会生活B.学生C.学科D.教学方法
[多选题]确定教学内容的依据包括()A.社会生活B.学生C.学科D.教学方法
[问答题]教学内容具有综合性与广泛性特征的是( )。
[判断题] 布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。A . 正确B . 错误
[主观题]汉代贾谊关于教学方法的论述中,实际上已经涉及到教学内容的选择和搭配,教学内容深浅多少和学生接受能力之间的关系,这是对()的“盈科而后进”、()中“学不躐等”等教学思想的丰富和发展。
[填空题] 汉代贾谊关于教学方法的论述中,实际上已经涉及到教学内容的选择和搭配,教学内容深浅多少和学生接受能力之间的关系,这是对()的“盈科而后进”、()中“学不躐等”等教学思想的丰富和发展。