认知论的代表贝克（Beck）认为，心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现实误解的结果。

[填空题] 适应性认知卫生问题主要是（），即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。

[单选题]Beck归纳的认知过程中常见认知性错误，不包括A.任意的推断B.选择性概括C.合理化D.过度引申E.“全”或“无”的思维

[多选题] 符合贝克对情绪障碍者的认知错误的是（）A . 迭择性抽象B . 功能失调性假设C . 二分法D . 放大或缩小E . 糟糕至极

[单选题]认知失调论主要是研究A．态度的内隐性B．态度的对象性C．态度的稳定性D．态度的改变E．态度的形成

[单选题]认知失调论主要是研究（）A.态度的内隐性B.态度的对象性C.态度的稳定性D.态度的改变E.态度的形成

[单选题]认知失调论主要是研究（　　）。A.态度的改变B.态度的内隐性C.态度的稳定性D.态度的对象性E.态度的形成

[单选题]认知理论认为，心理障碍产生的根源在于( )。A.学习了不良行为；B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识；C.潜能发展受到阻碍；D.错误的认识观念。

[单选题]认知理论认为，心理障碍产生的根源在于( )。A.学习了不良行为；B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识；C.潜能发展受到阻碍；D.错误的认识观念。

[判断题] 根据认知论的观点，解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。A . 正确B . 错误

[单选题]瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为，在儿童认知发展的每个阶段中，个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。A．组织原则B．学习原则C．同化原则D．异化原则E．顺应原则