社会学习理论作为行为主义的理论之一，认为治疗的关键在于（），从而帮助患者习得良好的行为。

[多选题] 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。A . 观察学习B . 机体成熟C . 替代性强化D . 社会环境

[问答题] 简述行为主义学习理论。

[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A．遗传的B．可以习得C．不可以习得D．可以消退E．变化的

[判断题] 行为主义又被称为学习理论。A . 正确B . 错误

[单选题]行为主义学习理论主张通过（）。A .学习知识来改变行为B .尊重人的本性，改变其行为C .学习知识的过程来改变行为D .强化或模仿来形成与改变行为

[单选题]行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是()A .学习能力B .认知能力C .模仿能力D .意志能力E .思维能力

[单选题]行为主义学习理论盛行的时期是：()A．20世纪20年代—60年代B．20世纪40年代—60年代C．20世纪40年代—50年代D．20世纪60年代—70年代

[多选题] 行为主义学习理论的代表学说有（）A . 经典条件反射学说B . 操作条件反射学说C . 社会学习理论D . 认知-发现说

[单选题]行为主义的人格学习理论观点不包括()A .通过学习形成的B .由外在的环境塑造成的C .自我实现是人格形成的动力D .外显与内隐反应的总和E .通过环境条件作用的强化而被固定下来

[多选题] 关于行为主义学习理论，正确的说法是（）A . 主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳B . 学习是刺激与反应的联结，其公式是：S-R（s代表刺激，R代表反应）C . 学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程D . 学习是夹然领悟和理解的过程，即顿悟，而不是依靠失误实现的