给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境原则是（）

[单选题]教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时（）A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣,感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的

[单选题]“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩

[问答题]幼儿园区域活动材料投放的要求。

[填空题] 根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、半成品材料和（）。

[单选题]幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()。A.操作性强的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料

[案例分析题] 材料：某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个幼儿未完成，他气愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄写100遍作为惩罚。问题：请结合有关教育法规进行分析。

[单选题]大班科学区的设置主要投放的材料应是()。A.玩具类B.观察类C.制作类D.实验类

[单选题]材料、半成品、工程用品属于（）。A . 劳动主体B . 劳动对象C . 劳动手段D . 劳动方法

[多选题] 下列现场材料中属于常见的成品及半成品的有（）。A . 混凝土构件；B . 铁件；C . 门窗；D . 成型钢筋；E . 水泥。

[单选题]一般情况下，原材料、半成品、成品的检验以（）为主。A.专业工程师B.专职检验人员C.材料责任工程师D.施工现场操作人员的自检、互检