A.智力活动
B.设计活动
C.选择活动
D.确认阶段
E.发展阶段
[单选题]美国管理学家赫伯特·A·西蒙认为()。A . 管理就是决策B . 管理是计划、组织、指挥、协调和控制这五种因素的运用和体现过程C . 管理是对工人进行挑选和培训,对生产和操作进行统计和记录的过程D . 管理是通过行政组织体系层层下达并实现企业经营者意图的过程
[多选题]美国心理学家赫兹伯格认为( )。A.满意的反面是没有满意B.不满的反面是没有不满C.满意的反面是不满D.满意与不满是或此或彼的关系E.满意与不满是二择
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )A. 构造一种完形B. 对环境条件的认知C. 形成刺激与反应间的联结D. 主动地形成认知结构
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统E.了解新生事物
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A .构造一种完形B . 形成刺激与反应间的联结C . 主动地构建认知方式D . 对环境条件的认知
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统E.了解新生事物
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于()A.构造一*种完形B.对环境条件的认知C.主动地构建认知结构D.形成刺激与反应间的联结
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统