沟通的理解原则要求沟通者讲究言行举止的礼貌，尊重对方的人格和自尊心，尊重对方的思想与言行方式。（）

[判断题]沟通的理解原则要求沟通者讲究言行举止的礼貌，尊重对方的人格和自尊心，尊重对方的思想与言行方式。（）A.对B.错

[判断题]沟通的理解原则要求沟通者讲究言行举止的礼貌，尊重对方的人格和自尊心，尊重对方的思想与言行方式。（）A.对B.错

[单选题]认同性原则要求沟通过程中做到尊重对方、灵活开放（）。A . 开诚布公B . 相互信任C . 积极倾听D . 双向沟通

[单选题]我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思，这反映了非语言沟通的以下哪项作用？（）。A . 强化效果B . 代替语言C . 体现真相D . 反映情绪

[单选题]以下哪种沟通技巧的运用会使对方感到被尊重和理解（ ）。A．抚摸B．沉默C．开放自我D．核实所听内容E．并不评论对方谈话

[单选题]以下沟通技巧中可使对方感到被尊重和理解的是（）A . 开放自我B . 核实所听内容C . 沉默D . 不评论对方谈话

[多选题] 尊重对方，学会沟通要做到（）。A . 学会从对方的立场、观点和情感考虑问题，注意时间、地点和场合B . 在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C . 随便打断别人说话，随意插话D . 既善辩论又善于聆听

[判断题] 在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。A . 正确B . 错误

[判断题]在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。（）A.对B.错

[单选题]以下哪种沟通技巧的恰当运用最能使对方感到被尊重和理解（）A.参与B.沉默C.开放自我D.核实E.提问