A.对方不愿意回答时
B.对方想表达意愿时
C.对方想咨询时
D.对方需要思考时
E.对方哭泣时
[多选题]使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧A.对方不愿意回答时B.对方想表达意愿时C.对方想咨询时D.对方需要思考时E.对方哭泣时
[多选题]使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧()A.对方不愿意回答时B.对方想表达意愿时C.对方想咨询时D.对方需要思考时E.对方哭泣时
[多选题]使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧()A.对方不愿意回答时B.对方想表达意愿时C.对方想咨询时D.对方需要思考时E.对方哭泣时
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[多选题]使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧A.对方不愿意回答时B.对方想表达意愿时C.对方想咨询时D.对方需要思考时E.对方哭泣时
[多选题] 使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧()A .对方不愿意回答时B .对方想表达意愿时C .对方想咨询时D .对方需要思考时E .对方哭泣时
[单选题]使患者感到被理解应何时运用沉默的技巧A.对方不愿意回答时B.对方想表达意愿时C.对方想咨询时D.对方需要思考时E.对方哭泣时
[单选题]以下哪种沟通技巧的运用会使对方感到被尊重和理解( )。A.抚摸B.沉默C.开放自我D.核实所听内容E.并不评论对方谈话
[单选题]以下哪种沟通技巧的恰当运用最能使对方感到被尊重和理解()A.参与B.沉默C.开放自我D.核实E.提问
[单选题]以下哪种沟通技巧的恰当运用最能使对方感到被尊重和理解()A.参与B.沉默C.开放自我D.核实E.提问