A.认识、示范、想象、实践和反馈
B.通过练习获得的
C.个体对待事物的心理倾向
D.对所学知识的感知和理解
E.动作的技能和熟练
[多选题]认知学习分类理论将认知学习分为( )等。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.学习策略
[多选题]认知学习分类理论将认知学习分为( )等。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.学习策略
[单选题]加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( )。A.言语信息、智力技能、认知策略B.知识信息、智力技能、动作技能C.言语信息、动作技能、认知策略D.智力技
[多选题] 认知学习理论认为()。A .学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程B . 学习是通过顿悟与理解获得期待C . 学习是获得习惯的过程D . 学习是引起外部行为的变化过程E . 学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境
[多选题] 属于认知学习理论的是()。A . 顿悟说B . 试误说C . 建构主义D . 操作条件作用说
[问答题] 简述认知学习的有关理论。
[单选题]认知学习理论是谁提出的()A . 布卢姆B . 加涅C . 澳苏贝尔D . 奥斯本
[单选题]认知学习分类理论是谁提出的()A .布卢姆B .加涅C .奥苏贝尔D .奥斯本
[判断题] 认知学习是教学的主要任务。A . 正确B . 错误