特定性言语和语言发育障碍是指（　　）。

[单选题]特定性言语和语言发育障碍是指（）A . 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B . 正常语言获得方式的紊乱C . 视觉空间—运动技能发育迟缓D . 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E . 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

[单选题]特定性运动技能发育障碍是指（）A . 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B . 正常语言获得方式的紊乱C . 视觉空间—运动技能发育迟缓D . 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E . 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

[单选题]特定性运动技能发育障碍是指（　　）。A.在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B.正常语言获得方式的紊乱C.视觉空间—运动技能发育迟缓D.非

[单选题]特定性学校技能发育障碍是指（　　）。A.在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B.正常语言获得方式的紊乱C.视觉空间—运动技能发育迟缓D.非

[单选题]特定性学校技能发育障碍是指（）A . 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B . 正常语言获得方式的紊乱C . 视觉空间—运动技能发育迟缓D . 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E . 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

[配伍题,B型题] 精神发育迟滞是指()儿童孤独症是指()特定性发育障碍是指()注意缺陷与多动障碍是指()抽动障碍是指()A .以言语和语言、学校技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现B .主要发病于儿童期，表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病。C .起病于中枢神经系统发育成熟(18岁)以前，以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍。D .主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，常伴有学习困难或品行障碍。E .主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为

[单选题]言语和语言不同，言语是（）。A.社会现象B.自然现象C.交流活动D.民族语言

[填空题] 语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。

[单选题]学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。A . 口吃B . 情感性交往障碍C . 拖音障碍D . 听力损伤

[判断题] 从语言病理学的角度，失语症是语言障碍，而不是言语障碍A . 正确B . 错误