霍尔对人类心理发展的贡献体现在（）

[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在A.最早对成年期心理发展理论的研究B.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C.提出前半生和后半生分期的观点D.重视"中

[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在（　　）。A.重视“中年危机”B.最早对成年期心理发展理论的研究C.提出前半生和后半生分期的观点D.将儿童心理学研究的年

[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在A．最早对成年期心理发展理论的研究B．将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C．提出前半生和后半生分期的观点D．重视"中年危机"E．建立了心理社会发展阶段说

[单选题]心理发展的不平衡体现在（ ）。A．个体不同系统在发展速度上的不同B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C．个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同D．个体不同系统在发展优势领域的不同

[多选题] 学生心理发展的智力差异主要体现在（）A . 智力表现早晚差异B . 智力水平差异C . 智力类型差异D . 男女智力结构差异

[单选题]心理发展的不平衡性体现在[ ]A．个体不同系统在发展速度上的不同B．。个体不同系统在发展的起始时间上的不同C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同D．个体不同系统在发展优势领域的不同E．。同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

[多选题] 心理发展的不平衡性体现在（）。A .个体不同系统在发展速度上的不同B . 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C . 个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D . 个体不同系统在发展上是同步进行的E . 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

[多选题] 心理发展的不平衡性体现在()A .个体不同系统在发展速度上的不同B .个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C .个体不同系统在到达成熟时期上的不同D .个体不同系统在发展优势领域的不同

[多选题]心理发展的不平衡性体现在（  ）。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展时间上的不同C.个体不同系统在达到成熟时期上的进程不同D.同

[多选题]心理发展的不平衡性体现在（　　）。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.