A . 智力表现早晚差异
B . 智力水平差异
C . 智力类型差异
D . 男女智力结构差异
[多选题] 中学生心理发展的矛盾性特点体现在()。A . 成人感与幼稚性之间的矛盾B . 闭锁性与开放性之间的矛盾C . 独立性与依赖性之间的矛盾D . 虚构性与现实性之间的矛盾
[单选题]心理发展的不平衡体现在( )。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同
[试题]学生的年龄差异主要体现在( )的差异。
[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在()A.最早对成年期心理发展理论的研究B.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C.提出前半生和后半生分期的观点D.重视
[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在A.最早对成年期心理发展理论的研究B.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C.提出前半生和后半生分期的观点D.重视"中
[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在( )。A.重视“中年危机”B.最早对成年期心理发展理论的研究C.提出前半生和后半生分期的观点D.将儿童心理学研究的年
[单选题]心理发展的不平衡性体现在[ ]A.个体不同系统在发展速度上的不同B.。个体不同系统在发展的起始时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E.。同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
[多选题] 心理发展的不平衡性体现在()。A .个体不同系统在发展速度上的不同B . 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C . 个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D . 个体不同系统在发展上是同步进行的E . 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
[多选题] 心理发展的不平衡性体现在()A .个体不同系统在发展速度上的不同B .个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C .个体不同系统在到达成熟时期上的不同D .个体不同系统在发展优势领域的不同
[多选题]心理发展的不平衡性体现在( )。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展时间上的不同C.个体不同系统在达到成熟时期上的进程不同D.同