A.学习动机
B.教育目标
C.教育目的
D.学习原则
E.学习目标
[单选题]教育目标在教学过程中的体现,是学习者为实现教育目标而确定的个体行为目标( )。A.学习动机B.教育目标C.教育目的D.学习原则E.学习目标
[判断题] 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。A . 正确B . 错误
[单选题]在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是()A . 表现性目标B . 行为目标C . 生成性目标
[填空题] 教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的______。
[问答题]教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果,它与教育目的、培养目标之间是_的关系。
[填空题] 课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。
[单选题]某老师在教学目标设计中有“绘制长江干流图”的内容,但教学过程中未让学生绘图。这未能体现教学目标的()。A.激励功能B.控制功能C.综合功能D.导向功能
[单选题]:教学过程中,教学目标和学习的目标是居于支配地位的,教和学的活动首先要确定好准确适度的目标,使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上,让学生在学习的过程中有一种“跳一跳摘到桃子”的成功愉悦感,从而不断构建新的知识结构。这段话中“跳一跳摘到桃子”指的是( )。A.设置高难度的知识结构,让学生通过艰难的努力才能够获取知识,从而才能让学生了解获取知识的宝贵B.适当的难度,让学生通过自身的努力都能够接受老师传授的知识C.让学生轻而易举的通过自身的潜在的能力就能够获取知识,达到教学的目标D
[单选题]指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是()A . 表现性目标B . 行为目标C . 生成性目标
[单选题]实现体育教学过程目标的载体是()A . 教学方法B . 组织措施C . 体育教材D . 场地器材