A.病人能接受责任护士的护理
B.病人能向护士表达自己的情感
C.病人能大致说出自己疾病的注意点
D.病人能向别人示范肢体运动的方式
E.病人能安排一天的作息
[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述,下列描述方法属于认知领域的是( )。A.病人能接受责任护士的护理B.病人
[判断题]布鲁姆认为,教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域:认知、情感、动作技能。( )A.对B.错
[主观题]布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对,错)。
[填空题] 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
[主观题]()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A.布卢姆B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.华生
[多选题] 下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有()。A . 识记B . 领会C . 分析D . 综合
[单选题]美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每个领域又按高低分为不同的层次,以下是本课的知识与技能目标,其中不属于“知道”层次目标的是()。A . 能够运用比较分析方法认识历史问题B . 记住第一次提出办特区主张的人物C . 说出我国对外开放的几种主要模式D . 列出我国设置的五大经济特区的名称
[单选题]教学目标分类法是美国教育家()提出来的。A .布鲁诺B .布鲁纳C .布卢姆D .杜威
[单选题]()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。A.布卢姆B.根舍因C.布鲁纳D.赞科夫
[单选题]()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。A.布卢姆B.根舍因C.布鲁纳D.赞科夫