A.治疗的依从性
B.治疗的康复性
C.治疗的规范性
D.治疗的有效性
E.治疗的针对性
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()A . 热情型B . 退缩型C . 主动型D . 冷漠型E . 被动型
[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。A . 操作性条件作用理论B . 经典条件作用理论C . 精神分析理论D . 认知理论
[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是()A.操作性条件作用理论B.经典条件作用理论C.精神分析理论D.认知理论
[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是()A.操作性条件作用理论B.经典条件作用理论C.精神分析理论D.认知理论
[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是()A.操作性条件作用理论B.经典条件作用理论C.精神分析理论D.认知理论
[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。A.操作性条件作用B.经典条件作用C.精神分析理论D.认知理论
[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。A.操作性条件作用B.经典条件作用C.精神分析理论D.认知理论
[单选题]行为塑造和行为矫正的理论依据是()A .经典性条件作用B .操作性条件作用C .精神分析理论D .认知理论
[多选题,X型题] 护士辅导患者行为矫正的步骤包括()A . 心理咨询B . 问题行为的调查及确定问题C . 评估个人发展和社会因素D . 设立评价标准E . 分析行为变化的发展因素