健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于

[单选题]健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于（）A . 近期效果评价B . 中期效果评价C . 过程评价D . 远期效果评价E . 形成评价

[单选题]健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于A.近期效果评价B.中期效果评价C.过程评价D.远期效果评价E.形成评价

[单选题]健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于A．近期效果评价B．中期效果评价C．过程评价D．远期效果评价E．形成评价

[单选题]在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是A．分析需求确定信息B．制定制作计划C．形成初稿D．预试验E．评价

[单选题]健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）。A . 经费预算B . 发放渠道C . 评价D . 协调合作E . 确定材料制作人员

[单选题]健康教育传播材料制作程序中的“评价”步骤包含的内容是A.过程评价B.效果评价C.形成评价D.形成评价＋效果评价E.过程评价＋效果评价＋形成评价

[单选题]健康教育传播材料制作程序中的“评价”步骤包含的内容是A.过程评价B.效果评价C.形成评价D.形成评价＋效果评价E.过程评价＋效果评价＋形成评价

[单选题]在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是A.分析需求确定信息B.制定制作计划C.形成初稿D.预试验E.评价

[单选题]在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是A.分析需求确定信息B.制定制作计划C.形成初稿D.预试验E.评价

[单选题]健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有A.经费预算B.发放渠道C.