A.人员落实;指导受训人员准备工作
B.人员落实;受训人员动员
C.人员落实;受训人员动员;指导受训人员准备工作
D.受训人员动员;指导受训人员准备工作
[单选题]培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这类培训与开发效果的评估指的是()A . 投资收益评估B . 反应评估C . 工作行为评估D . 结果评估
[单选题]受训人直接与他/她将要取代的前任一起工作,由前任负责对受训人进行指导,这种培训方法称为( )。A.辅导/实习方法B.工作轮换C.行动学习D.管理竞赛
[单选题]主要评估受训人员“学到了什么”的是( )。A.学习评估B.反应评估C.工作行为评估D.投资收益评估
[单选题]()是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。A . 管理部门和主管B . 培训师C . 受训人员D . 计划部门
[单选题]( )重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法。A.学习评估B.反应评估C.工作行为评估D.投资收益评估
[判断题] 对有恐高受训人员,在登高训练前无需进行适应性训练。A . 正确B . 错误
[单选题]培训计划的内容包括确定培训内容,确定培训时间、()、确定受训人员.选择培训教师、费用的核定与控控制等A . 确定培训地点B . 确定培训目C . 确认培训方式D . 确定培训学时
[多选题]岗前培训开始时,高层经理人员应向受训人员介绍()等情况。A.员工福利B.就职合同C.公司对雇员的要求D.公司的信念和期望E.公司具备的优势和面临的问题
[单选题]( )的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用。A.工作行为评估B.学习评估C.结果评估D.投资收益评估
[单选题]( )即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法。A.反应评估B.学习评估C.结果评估D.投资收益评估