通常回答（　　）问题，可以判断出要求陈述的好与不好。

[单选题]通常回答( )问题，可以判断出要求陈述的好与不好。A．要求陈述是否真正反映了顾客认为最重要的因素B．能否检查一下要求陈述是否很好地满足了顾客的要求C．要求陈述表达的对象是否明确D．过程的输出要求是否已经明确E．要求陈述表达得是否清楚且易于理解

[多选题]判断要求描述的好与不好，可以通过（　　）进行判断。A.要求描述是否真正反映了顾客认为最重要的因素B.能否检查一下要求描述是否很好地满足了顾客的要求C.

[单选题]：通过作者对是否可以立状元碑的回答，可以判断出其态度是( )。A．留恋传统的状元文化 B.对当前教育方式的失望 C.认为应该批判地继承状元文化 D.认为理想的模式不会凭空产生

[多选题] 什么是一个好的问题陈述所共有的组成部分？选择所有可能的回答（）A . 问题对象描述具体B . 有清楚的时间描述C . 结果可测量D . 含有解决方案

[多选题] 什么是一个好的项目问题陈述所共有的组成部分？选择所有可能的回答（）A . A：问题对象描述具体B . B：有清楚的时间描述C . C：结果可测量D . D：含有解决方案

[多选题] 陈述性知识主要回答（）问题。A .做什么B．是什么C．为什么D．怎么做E．怎么样

[多选题]陈述性知识主要回答（）问题。A.做什么B.是什么C.为什么D.怎么做E.怎么样

[单选题]“是”或“不是”、“好”或“不好”等回答对应的提问方式是A.封闭式B.开放式C.复合式D.探索式E.偏向式

[单选题]（）判断好与坏。A . 道德判断B . 理性判断C . 科学判断D . 价值判断

[多选题] 问题陈述通过描述问题的症状和特征帮助你确定问题的真正性质，创建问题陈述可以使你避免根据错误的假设进行行动，一个好的问题陈述应当包括的主要元素有（）A . 描述利害关系，问题或机遇；B . 关于问题发生或观察问题时的背景；C . 一种或更多种说明问题强度和广度的测量方法；D . 描述由问题造成的影响后果或威胁。