(2015湖北武汉·单选)根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点和终点，对教学诸要素进行有序.优化的安排，形成教学方案的过程是教师教学工作的（  ）。

[单选题]（）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。A . 课堂设计B . 教学设计C . 教案设计D . 活动设计

[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。A.教学设计的最

[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。A.教学设计的最

[问答题]教学原则是指导教师进行教学工作的_。

[判断题] 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际．是对于教学过程本质的概括。A . 正确B . 错误

[判断题] 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。A . 正确B . 错误

[单选题]根据小学教学目标和教学对象的特点，将教学各要素按一定规律组合，形成最佳教学方案的过程就是（）。A.教学原则B.教学方法C.教学反思D.教学设计

[多选题] 教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。A .科学性和思想性统一；B .理论联系实际；C .直观性；D . D.启发性。

[单选题]旨在通过教学工作进行设计、筹划和安排以实现教学总目标的管理是（）。A . 高校教学计划管理B . 高校教学运行管理C . 高校教学质量管理D . 高校教学制度管理

[单选题]教学工作的基础是教学工作实施的（）环节。A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导