（）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。

[单选题](2015湖北武汉·单选)根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点和终点，对教学诸要素进行有序.优化的安排，形成教学方案的过程是教师教学工作的（  

[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。A.教学设计的最

[单选题]教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。A.教学设计的最

[单选题]教学起点的确定()A .直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B .与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C .直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D .与教学的有效性没有直接的关系

[单选题]根据小学教学目标和教学对象的特点，将教学各要素按一定规律组合，形成最佳教学方案的过程就是（）。A.教学原则B.教学方法C.教学反思D.教学设计

[单选题]教学《克和千克》时，分析学生初始能力，确定教学起点，下列哪些知识是（）A . 以学生己有经验为基础，体会质量在生活中的运用B . 知道米和千米C . 通过多种学习方式帮助学生建立1克和1千克的观念D . 会计算两位数加一位数

[填空题] 教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、（）、条件和程度。

[判断题] 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。A . 正确B . 错误

[判断题] 优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。A . 正确B . 错误

[判断题] 教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。A . 正确B . 错误