A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
[单选题]“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。A .阶段性B .顺序性C .不平衡性D .差异性
[单选题]“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不均衡性
[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。A . 顺序性B . 不均衡性C . 阶段性D . 个体差异性
[单选题]“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的( )。A.顺序性矛¨阶段性原则B.不平衡性原则C.互补性原则D.个别差异性原则
[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了青少年身心发展规律的( )。A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.个别差异性D.稳定性和可变性
[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了青少年身心发展规律的( )。A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.个别差异性D.稳定性和可变性
[单选题]教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的( )A.顺序性B.不均衡性C.差异性D.统一性
[单选题]“揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则?()A .好高骛远B .质疑求新C .学用结合D .循序渐进
[单选题]“拔苗助长”违背了人身心发展的( )。A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律
[单选题]“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )。A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性