[多选题]

制约课程目标的基本因素包括()

A.社会

B.知识

C.课程理论

D.儿童

参考答案与解析:

相关试题

课程目标的特征包括()

[多选题] 课程目标的特征包括()A . 整体性B . 阶段性C . 持续性D . 层次性E . 递进性

  • 查看答案
  • 确定课程目标的依据包括()

    [多选题]确定课程目标的依据包括()A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格D.学科体系E.社会传统

  • 查看答案
  • 确定课程目标的依据包括()

    [多选题]确定课程目标的依据包括()A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格D.学科体系E.社会传统

  • 查看答案
  • 确定课程目标的依据包括()

    [多选题]确定课程目标的依据包括()A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格D.学科体系E.社会传统

  • 查看答案
  • 课程目标的基本特征有哪些?

    [主观题]课程目标的基本特征有哪些?

  • 查看答案
  • 课程目标的基本特征有哪些?

    [问答题] 课程目标的基本特征有哪些?

  • 查看答案
  • 确定课程目标的依据不包括()。

    [单选题]确定课程目标的依据不包括()。A . 对学生的研究B . 对家长的研究C . 对社会的研究D . 对学科的研究

  • 查看答案
  • 课程目标的依据是()

    [单选题]课程目标的依据是()A .对经济的研究、政治的研究和文化的研究B .对学校的研究和国家政策的研究C .对学生的研究和教师专业的研究D .对学生的研究、对社会的研究和学科的研究

  • 查看答案
  • 简述课程目标的特点。

    [问答题] 简述课程目标的特点。

  • 查看答案
  • 简述课程目标的特点。

    [问答题] 简述课程目标的特点。

  • 查看答案
  • 制约课程目标的基本因素包括()