A . 整体性
B . 阶段性
C . 持续性
D . 层次性
E . 递进性
[多选题]确定课程目标的依据包括()A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格D.学科体系E.社会传统
[多选题]确定课程目标的依据包括()A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格D.学科体系E.社会传统
[多选题]确定课程目标的依据包括()A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.教师的教学风格D.学科体系E.社会传统
[主观题]课程目标的基本特征有哪些?
[问答题] 课程目标的基本特征有哪些?
[单选题]确定课程目标的依据不包括()。A . 对学生的研究B . 对家长的研究C . 对社会的研究D . 对学科的研究
[多选题]制约课程目标的基本因素包括()A.社会B.知识C.课程理论D.儿童
[单选题]课程目标的依据是()A .对经济的研究、政治的研究和文化的研究B .对学校的研究和国家政策的研究C .对学生的研究和教师专业的研究D .对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
[问答题] 简述课程目标的特点。
[问答题] 简述课程目标的特点。