教师具有指导学生的学习.评定学生的品行和成绩的权利，这是教师享有的()。

[单选题]教师具有“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”，这表示了教师在（）方面的权力。A.科研学术活动权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权

[单选题]教师具有“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”，这表示了教师在（）方面的权力。A.科研学术活动权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权

[判断题] 按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。A . 正确B . 错误

[主观题]教师具有独立工作的权利，即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题] 在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。A . 正确B . 错误

[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A . 教学效能感B . 教育机智C . 领导方式D . 教学风格

[单选题]教师对学生的学习方法指导包括()。A．系统传授式B．学科渗透式C．专题讨论式D．学习诊断式E．经验交流式

[多选题] 教师对学生的学习方法指导包括（）A .系统传授式B .学科渗透式C .专题讨论式D .学习诊断式E .经验交流式

[单选题]教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的A．霍桑效应B．布卢姆效应C．罗森塔尔效应D．冯特效应

[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导、组织学生学习？