在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。

[单选题]在学习成绩评定的标准上，《标准》建议，对课程学习的评定应采用（）A . 绝对性标准的方法B . 相对性标准的方法C . 绝对性标准和相对性标准相结合的方法D . 定量评定和定性评定相结合的方法

[多选题] 在学习成绩评定的方法上，《标准》建议，高中采用（）。A . 评语制B . 等级评定制C . 等级评定与评语评定结合D . 定量评定制E . 定性评定制

[问答题] 学生体育学习成绩评定的形式有哪些？

[多选题] 学生学习成绩信息包括（）。A .入学成绩B .平时测验成绩C .阶段性测验成绩D .成绩在班级中名次

[判断题] 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A . 正确B . 错误

[单选题]教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。A．存在正相关B．关系不明显C．存在负相关D．有利有弊

[单选题]教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()A .正相关B .影响不大C .负相关D .毫无影响

[单选题]教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩()A .关系不明显B .没有关系C .有利有弊D .存在负相关

[单选题]教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）A . 存在正相关B . 关系不明显C . 存在负相关D . 有利有弊

[单选题]教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.关系不明显B.没有关系C.有利有弊D.存在负相关