从教师职业及个人素质看，教师职业道德具有（　　）。

[单选题]从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。A . 全局性B . 超前性C . 导向性D . 示范性

[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A．教师职业道德原则B．教师职业道德规范C．教师职业道德范畴D．教师职业道德修养

[单选题]从教师的社会责任来看，教师职业道德具有()。A.超前性B.导向性C.全局性D.示范性

[单选题]从教师的社会责任来看，教师职业道德具有()。A .全局性B .超前性C .导向性D .示范性

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（　）、教师（　）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[单选题]教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性，还具有教师职业的（）。A . 高尚性B . 特为性C . 一般性D . 独立性

[多选题] 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。A . 趋利避害B . 扬善抑恶C . 取善弃恶D . 趋善避恶

[判断题] 教师职业道德的核心是廉洁从教。A . 正确B . 错误