A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克
[单选题]认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。A .詹姆斯B .布鲁纳C .斯金纳D .桑代克
[单选题]指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫
[单选题]指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫
[单选题]指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫
[单选题]“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。A.布鲁纳B.克伯屈C.赞科夫D.怀特海
[单选题]无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,这种主张属于()。A . 永恒主义课程理论B . 存在主义课程理论C . 实用主义课程理论D . 结构主义课程理论
[单选题]布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的 基本结构,依此而建立的课程理论是[ ]A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论
[填空题] 布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的()。”
[单选题]有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程
[单选题]有学者说“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构”。依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理