• 小学教师招聘题库

依法治国的法律前提是()

[单选题]依法治国的法律前提是()A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究

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  • 复述策略

    [问答题]复述策略

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  • 心理定势对解决问题具有()

    [单选题]心理定势对解决问题具有()A.积极作用B.消极作用C.无作用D.既有积极也有消极作用

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  • 问题解决的基本特点是什么?

    [问答题]问题解决的基本特点是什么?

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  • 接受学习是指()。

    [单选题]接受学习是指()。A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内B.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化C.将新知

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  • 陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。

    [多选题]陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。A.字词B.人名C.时间D.观念E.学习游泳

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  • 群体心理

    [问答题]群体心理

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  • 操作技能形成的具体途径是()

    [单选题]操作技能形成的具体途径是()A.模仿B.练习C.想象D.学习

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  • 监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()

    [单选题]监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.社会促进

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  • 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()

    [单选题]老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()A.精加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略

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  • 在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。

    [单选题]在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括

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  • 一些学生自由结合、自发形成的小群体称为()。

    [问答题]一些学生自由结合、自发形成的小群体称为()。

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  • 社会助长

    [问答题]社会助长

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  • 影响问题解决的个人因素有()、知识的储备、()和认知特性。

    [问答题]影响问题解决的个人因素有()、知识的储备、()和认知特性。

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  • 课堂教学中的“开场白”是指()。

    [单选题]课堂教学中的“开场白”是指()。A.讲授B.导入C.提问D.小结

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  • 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。

    [问答题]掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。

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  • 简述自我效能感理论及其在教学中的应用。

    [问答题]简述自我效能感理论及其在教学中的应用。

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  • 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当()一次。

    [问答题]学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当()一次。

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  • 简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

    [问答题]简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

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  • 利他行为具有自我牺牲性,并且不求回报。()

    [判断题]利他行为具有自我牺牲性,并且不求回报。()A.对B.错

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  • 创造性思维训练的常用方法有()

    [多选题]创造性思维训练的常用方法有()A.头脑风暴法B.自我设计训练C.推测与假设训练D.发散思维训练E.直觉思维训练

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  • 当代的迁移理论有()

    [多选题]当代的迁移理论有()A.概括化理论B.关系理论C.认知结构迁移理论D.产生式理论E.情境性理论

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  • 以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为()。

    [问答题]以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为()。

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  • 学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。

    [单选题]学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏

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  • 学生掌握知识的中心环节是()

    [单选题]学生掌握知识的中心环节是()A.理解B.巩固C.应用D.迁移

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  • 简述咨询活动的基本原则。

    [问答题]简述咨询活动的基本原则。

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  • 有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

    [单选题]有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.苛勒D.加涅

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  • ()主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造。

    [单选题]()主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造。A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学D.精神分析心理学

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  • 下列关于教师威信的观点错误的是()

    [单选题]下列关于教师威信的观点错误的是()A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关

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  • 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。

    [单选题]依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。A.心理测验B.心理咨询C.

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