A.活动课程
B.校本课程
C.综合课程
D.学科课程
[单选题]强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()A . 活动课程B . 学科课程C . 综合课程D . 校本课程
[单选题]根据高校教学内容的组织形式,课程类型可分为学科课程、活动课程和()。A . 分科课程B . 必修课程C . 核心课程D . 选修课程
[单选题]常见的护理课程结构类型:A.以科学为基础的护理课程B.以学科需要为基础的课程C.综合性护理课程D.必修课和选修课E.以能力为基础的护理课程
[单选题]根据课程的组织核心,可将课程分为学科课程、活动课程和()。A.隐性课程B.综合课程C.拓展课程D.校本课程
[单选题]包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。该课程是()。A.专业课程B.专业基础课程C.普通教育课程D.学科基
[单选题]以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于()。A . 实践课程B . 活动课程C . 综合课程D . 学科课程
[判断题]学科课程的螺旋式组织是一种课程的心理组织。()A.对B.错
[判断题]学科课程的螺旋式组织是一种课程的心理组织。()A.对B.错
[填空题] 包豪斯的课程分为“()”与“()”两种,均属基础课程。
[判断题] 在我国学科课程的组织中直线式课程组织依然占主流。()A . 正确B . 错误