力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）

[单选题]力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）。A . 间接的远景性动机B . 直接的近景性动机C . 高尚的动机D . 认知内驱力

[单选题]力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.高尚的动机D.认知内驱力

[单选题]力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.高尚的动机D.认知内驱力

[单选题]力求本学期考得好，力求拿到本学期的奖学金，属于（）。A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高端的动机D.低端的动机

[单选题]力求本学期考得好，力求拿到本学期的奖学金，属于（）。A.远景的间接性动机B.近景的直接性动机C.高端的动机D.低端的动机

[单选题]力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.高尚的动机D.成就动机

[主观题]如果刻苦学习，就能取得好成绩。

[问答题] “如果不努力学习，就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩，所以，这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理？是否正确？为什么？

[单选题]学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（ ）。A．学习动机B．学业动机C．成功期待D．成就需要

[单选题]学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A .学习动机B．学业动机C．成功期待D．成就需要