A.对
B.错
[主观题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。()A.对B.错
[问答题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。
[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。()对错A.对B.错
[单选题]个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。A.顺序性B.互补性C.不平衡性D.阶段性
[单选题]个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。A.差异性B.互补性C.不均衡性D.阶段性
[单选题]人的发展的互补性要求教育应该做到()A .相互衔接B .循序渐进C .长善救失D .教学相长
[单选题]人的发展的互补性要求教育应该做到()。A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长
[单选题]人的发展的互补性要求教育应该做到()。A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长
[单选题]人的发展的互补性要求教育应该做到()。A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长