学生掌握了知识就能够形成相应的能力。

[主观题]学生掌握了知识就能够形成相应的能力。

[判断题] 教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。()A . 正确B . 错误

[单选题]学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的（）。A . 终极技能B . 初始技能C . 思维水平D . 感知觉特点

[判断题] 掌握了知识就等于形成了技能。A . 正确B . 错误

[判断题] 学校教育只要掌握了“最近发展区”，就能加速学生的发展。A . 正确B . 错误

[问答题]学生在掌握系统知识的同时，也就发展了他们的智能。

[判断题]教师十分透彻地掌握了教学内容就能教好学生。（）A.对B.错

[单选题]学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。A . 自然B . 教室C . 家庭D . 社会

[填空题] 不固守已经掌握的知识和形成的能力，对自己的知识，认识和能力不断进行完善的能力被称为（）

[单选题]学生掌握知识的基本阶段：（）A .感知教材，形成表象B .理解教材，形成概念C .知识的巩固与保持D .运用知识，形成技能技巧