[单选题]

对于方位,幼儿较难掌握的概念是()

A.前后

B.上下

C.左右

D.里外

参考答案与解析:

相关试题

对于方位,幼儿较难掌握的概念是()

[单选题]对于方位,幼儿较难掌握的概念是()A .前后B .上下C .左右

  • 查看答案
  • 幼儿掌握的概念是()

    [填空题] 幼儿掌握的概念是()

  • 查看答案
  • 掌握()是幼儿形成数概念的关键。

    [填空题] 掌握()是幼儿形成数概念的关键。

  • 查看答案
  • 幼儿掌握数概念包括理解()。

    [多选题] 幼儿掌握数概念包括理解()。A . 数的实际意义B . 数的顺序C . 数的运算法则D . 数的组成

  • 查看答案
  • 掌握概念上,幼儿总是()。

    [单选题]掌握概念上,幼儿总是()。A .先掌握空间概念,后掌握实物概念B .先掌握数概念,后掌握实物概念C .先掌握实物概念,后掌握数概念D .先掌握科学概念,后掌握数概念

  • 查看答案
  • 幼儿掌握的概念大致可分为()。

    [多选题] 幼儿掌握的概念大致可分为()。A . 实物概念B . 社会概念C . 数概念D . 初步的抽象概念

  • 查看答案
  • 了解幼儿掌握概念水平的常用方法()、()、()、()。

    [填空题] 了解幼儿掌握概念水平的常用方法()、()、()、()。

  • 查看答案
  • 幼儿所掌握的概念,主要是()

    [填空题] 幼儿所掌握的概念,主要是()

  • 查看答案
  • 幼儿对科学概念掌握的特点为()。

    [单选题]幼儿对科学概念掌握的特点为()。A.可通过日常交往掌握B.可通过个人积累经验掌握C.需经过专门教学才能掌握D.以上都对

  • 查看答案
  • 在掌握概念上,幼儿一般是()。

    [单选题]在掌握概念上,幼儿一般是()。A . 先掌握空间概念,后掌握实物概念B . 先掌握数概念,后掌握实物概念C . 先掌握实物概念,后掌握数概念D . 先掌握科学概念,后掌握数概念

  • 查看答案
  • 对于方位,幼儿较难掌握的概念是()