[单选题]
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
A.实践性
B.可行性
C.衔接性
D.发展性
参考答案与解析：
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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
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[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
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[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）
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[单选题]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）A.实践性B.可行性C.衔接性D.发展性
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小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和()。
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[单选题]小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和()。A . 可行性B . 衔接性C . 实践性D . 普及性
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小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和（）。
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[单选题]小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和（）。A.可行性B.衔接性C.实践性D.普及性
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我国小学课程应体现（）、基础性和（）。
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[问答题]我国小学课程应体现（）、基础性和（）。
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小学教育在义务教育中的地位主要表现为普及性、基础性和__。
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[主观题]小学教育在义务教育中的地位主要表现为普及性、基础性和__。
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我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、 发展性和 。
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[主观题]我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、 发展性和 。
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下列属于小学阶段课程特点的是() <br />①普及性 <br />②义务性 <br />③免费性 <br />④基础性 <br />⑤全民
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[单选题]下列属于小学阶段课程特点的是() ①普及性 ②义务性 ③免费性 ④基础性 ⑤全民性 ⑥发展性A.①②③④B.①②⑤C.①③④⑥D.①④⑥
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