教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（）。

[单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（）。A . 强度律B . 差异律C . 活动律D . 组合律

[单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（）。A . 强度律B . 差异律C . 活动律D . 组合律

[单选题]教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

[单选题]教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）。A . 强度律B . 差异律C . 活动律D . 组合律

[单选题]教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A .强度律B . 活动律C . 组合律D . 差异律

[单选题]教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.活动律C.组合律D.差异律

[单选题]教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.活动律C.组合律D.差异律

[单选题]教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律

[单选题]教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律

[单选题]教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律