（1）幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿___________、态度、___________、知识、技能等方面的发展。
（2）《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体.智.德.美各方面的协调发展为核心。
（3）帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、___________和合作游戏。
（4）学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和___________。
（5）在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿出现情绪不安的表现称为___________。

[单选题]幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识

[单选题]幼儿园的教育内容是全面的、具有启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、健康B.情感、态度、能力

[单选题]幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A .知识、技能、能力、情感、健康B .情感、态度、能力、知识、技能C .能力、语言、态度、知识、技能D .情感、态度、知识、技能、价值观

[问答题]（1）《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德.智.体.美各方面的协调发展为__________。

[单选题]《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童的发展是一个()，要注重领域之间.目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面

[单选题]《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。A.教育政策B.教育建议C.指导策略D.教育制

[单选题]幼儿园全面发展是指促进幼儿在()诸方面全面和谐发展。A.德智体美B.体智德美C.智德体美D.体美德智

[填空题] 《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

[单选题]某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智力、学习兴趣、生活技能等方面的一个全面的测试，而后根据测试结果进行分班。这种评价属于（）。A . 形成性评价B . 诊断性评价C . 终结性评价D . 绝对评价

[填空题] 教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要?严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。