领导替代理论认为，现实中有时存在这样一种环境：领导毫无存在的必要，或者几乎没有什么影响。这是因为环境中出现了领导替代物，并且领导替代物对人们所产生的影响要远远大于领导者所产生的影响。( )

[多选题] 领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响，替代物是指（）。A . 下属的基本素质B . 完备的规章制度C . 下属的工作经验D . 下属的实践能力

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指( )。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指( )。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指（）。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能力

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指（）。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能力

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指()。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能力

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指()。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能力

[多选题]领导替代理论认为，领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指()。A.下属的基本素质B.完备的规章制度C.下属的工作经验D.下属的实践能力

[问答题] 领导效能的影响因素可表述为领导=s（领导者、被领导者、环境），该模型对管理者的重要启示是什么？

[单选题]菲德勒认为，影响领导者领导效能的三大因素分别是：领导者与被领导者的关系，领导者权力的大小和（）A . 愿意追随的程度B . 任务的结构C . 参与支持D . 领导者是否有个人魅力

[单选题]影响力是由领导者自身所具有的（）产生的。A . 威信B . 某些特殊条件C . 职权D . 职位