A.虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合
B.虽然老师的做法欠妥当,但集中体现了教学中应遵循的反复性原则
C.教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到对旧知识的巩固
D.教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆
[案例分析题] 简述五四运动的历史意义。
[问答题]五四运动的历史特点和历史意义。
[单选题]下列选项中,关于“五四运动”的意义说法不正确的是( )。A.“五四运动”是旧民主主义革命的结束B.“五四运动”是新民主主义革命的开始C.“五四运动”推
[单选题]五四运动中学生提出的口号有A.“外争主权,内除国贼” B.“废除二十一条”C.“还我青岛” D.“反对华北自治”
[问答题,论述题] 试论五四运动的历史特点和历史意义。
[主观题]简述中国五四运动的历史特点。