班主任按照“学生守则”对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯。这属于班主任工作方法中的（）。

[单选题]了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A．个人信息、群体信息、成长家庭背景B．学习态度、同学关系、父母社会关系C．个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D．身心素质、个人微信、成长家庭背景

[主观题]班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。

[单选题]班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（）。A . 合理B . 合法C . 不合法D . 学校允许即可

[单选题]有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）A . 专断型B . 民主型C . 放任型D . 溺爱型

[单选题]班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走，并习惯于管理和支配学生的行为，对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于（）班主任。A.专制型B.放任型C.民主型D

[单选题]班主任了解学生的方法有（ ）。A．观察法B．谈话法C．书面材料和学生作品分析法D．调查访问

[单选题]班主任了解学生的方法包括()A．观察法B．调查法C．谈话法D．材料分析法

[多选题]班主任了解学生的方法有（）A.谈话B.问卷C.座谈D.观察法E.分析书面材料

[多选题]班主任了解学生的方法有（）A.谈话B.问卷C.座谈D.观察法E.分析书面材料

[多选题]班主任了解学生的方法有（）A.谈话B.问卷C.座谈D.观察法E.分析书面材料