无意注意是一种消极注意，因此教师在教学中应阻止学生无意注意的出现。（）
对
错

[判断题]在教学过程中，教师应注意激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。（）对错A.对B.错

[试题]无意注意是一种消极注意，因此在教学中要防止学生无意注意的出现．()

[判断题]“浮想联翩”是无意想象。（）对错A.对B.错

[判断题]教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。（）对错A.对B.错

[判断题]教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。（）对错A.对B.错

[判断题]当学生为了引起教师注意而表现不当行为时，教师可采用不理睬的方式处理。（）对错A.对B.错

[判断题]用内心视线看到的视觉形象叫内部注意。( )对错A.对B.错

[判断题]用内心视线看到的视觉形象叫内部注意。( )对错A.对B.错

[单选题]请开始答题：不随意注意是指事先没有预定的目的，也无需作任何意志努力，不由自主地对某些事物发生的注意。又叫无意注意，是注意的一种初级表现形式。根据上述定

[单选题]请开始答题：不随意注意是指事先没有预定的目的，也无需作任何意志努力，不由自主地对某些事物发生的注意。又叫无意注意，是注意的一种初级表现形式。根据上述定