[单选题]

“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出是在()中。

A.《老子》

B.《学记》

C.《劝学篇》

D.《大学》

参考答案与解析:

相关试题

“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出是在()中。

[单选题]“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出是在()中。A.《老子》B.《学记》C.《劝学篇》D.《大学》

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  • “藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()

    [单选题]“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()A .《老子》B .《学记》C .《劝学篇》D .《大学》

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  • “藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。

    [判断题] “藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。A . 正确B . 错误

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  • “藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。()<br />对<br />错

    [判断题]“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。()对错A.对B.错

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  • “教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()-书中提出的。

    [单选题]“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()-书中提出的。A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》

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  • 至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是(  )中提出的。

    [单选题]至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是(  )中提出的。A.《学记》B.《论演说家的教育》C.《雄辩术

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  • 至今仍有积极意义的“教学相长”、“启发诱导”、“循序渐进”、“长善救失”、“藏息相辅”、“师严而道尊”等思想是()中提出的。

    [单选题]至今仍有积极意义的“教学相长”、“启发诱导”、“循序渐进”、“长善救失”、“藏息相辅”、“师严而道尊”等思想是()中提出的。A.《学记》B.《论演说家

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  • 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()

    [单选题]明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

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  • “长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的.

    [单选题]“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的.A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》

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  • “长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

    [单选题]“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。A .《论语》B .《孟子》C .《学记》D .《劝学篇》

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  • “藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出是在()中。