快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的（）。

[单选题]社会工作者小张经过努力，帮助服务对象小强找到了合适的工作，小强妈妈为表示感谢，给小张女儿买了些零食，小张一再推辞，小强妈妈说社会工作者也得讲人情，不然

[单选题]在某城乡结合部工作的社会工作者小张接触到一个12岁的乞讨儿童小强。小强告诉小张，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小张初步确认小强的情况后，应立即（）。A . 向当地公安部门报告B . 带他到医院检查身体C . 帮助小强寻找家人D . 把小强送到救助站

[单选题]社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中

[单选题]社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中

[单选题]小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理，说话也没礼貌，他们向社会工作者小孙求助。小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的

[多选题]社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（　　） 。A.与小强一起

[多选题]社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（　　）。A.与小强一起回

[单选题]小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（ ）下的小组工作。A．发展模式B．过程模式C．社会目标模式D．互动模式

[单选题]小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（）下的小组工作。A . 发展模式B . 过程模式C . 社会目标模式D . 互动模式

[单选题]社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓.不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中