A.任务
B.沟通
C.过程
D.工作
[单选题]( )目标是不同阶段任务的具体化。A.任务B.沟通C.过程D.工作
[单选题]过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化,通常,过程目标在小组的()阶段制定。A.准备B.
[单选题]教学目标是()的具体化。A.教育目的B.课程标准C.培养目标D.课程计划
[单选题]教学目标是()的具体化。A.教育目的B.课程标准C.培养目标D.课程计划
[单选题]教学目标是()的具体化。A.教育目的B.课程标准C.培养目标D.课程计划
[判断题]学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。()A.对B.错
[单选题]具体活动目标是()的最终分解和具体化。A . 总目标B . 总目标与年龄阶段目标C . 年龄阶段目标D . 活动目标与总目标
[单选题]决策目标的具体化即为()A . 任务B . 措施C . 方案D . 信息
[判断题] 目标是目的或宗旨的具体化。A . 正确B . 错误
[判断题]课程目标是教学目标的载体和具体化。()A.对B.错