[单选题]

在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段