提倡自我激励、自我调节的学习，情感教育、真实性评定等主张的是人本主义理论。（）
对
错

[判断题]提倡自我激励、自我调节的学习，情感教育、真实性评定等主张的是人本主义理论。（）对错A.对B.错

[判断题] 提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。A . 正确B . 错误

[判断题]尽管出发点不同，人本主义理论家和建构主义理论家都强调，教学应该以学生为主。（）对错A.对B.错

[判断题]尽管出发点不同，人本主义理论家和建构主义理论家都强调，教学应该以学生为主。（）对错A.对B.错

[判断题]人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。（）对错A.对B.错

[填空题] 人本主义理论强调（）。

[多选题]人本主义理论强调A.人们的目标B.人们的生理动力C.刺激对人的影响D.过去的经历E.现在的状况

[单选题]人本主义理论强调（）A.生物性制约B.人的自我实现C.矫治情绪障碍D.经典条件反射E.重塑认知信念

[单选题]人本主义理论的观点（　　）。A.认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突是引起各种心理障碍、心身疾病的根源B.强调心理因素对健康及疾病发生的影响必须通过生理

[单选题]人本主义理论认为，造成情感障碍的原因是（）A . 自我惩罚B . 习得的无助感C . 高度的成就感D . 难以处理的独立状态