[多选题]

下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。

A.社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.B社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯

C.C社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务

D.D社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作

E.E社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

参考答案与解析:

相关试题

社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括()。

[多选题] 社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括()。A . 进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境B . 开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C . 向社区人员进行法律法规教育D . 挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作E . 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

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  • 在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有()。

    [多选题]在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有()。A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B.开展社区教育,培育社区居民接纳.尊重矫正对象的意

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  • 社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是()。

    [单选题]社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是( )。A.评估安置对象的具体实际需求B.实现安置渠道多元化C.帮助安置对象舒缓压力D.评估安置对象的压力E.为安置对象建立非正式社会支持网

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  • 社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是()。

    [单选题]社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是()。A . 评估安置对象的具体实际需求B . 实现安置渠道多元化C . 帮助安置对象舒缓压力D . 评估安置对象的压力E . 为安置对象建立非正式社会支持网

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  • 下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。

    [多选题] 下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。A . 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B . 开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C . 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D . 收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标

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    [单选题]在青少年社会工作中,社区层面的社会工作方法的运用包含一些特点,即( )。A.以社区为对象,强调居民的参与B.以结构导向的角度分析问题C.介入的层面比较广泛D.社会资源的广泛运用E.以问题导向开展服务

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    [单选题]在安置社会工作中,不属于个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用的是( )。A.预防和舒缓压力B.增强安置对象的自我能力C.利用正式社会支持网D.建立非正式社会支持网E.宣传安置政策

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  • 在安置社会工作中,个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用是()。

    [单选题]在安置社会工作中,个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用是( )。A.预防和舒缓压力B.增强安置对象的自我能力C.利用正式社会支持网D.建立非正式社会支持网E.宣传安置政策

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  • 某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题.满足社区需求。在“进入社区”阶段,社会工作者的工作重点有()。

    [多选题]某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题.满足社区需求。在“进入社区”阶段,社会工作者的工作重点有()。A.了解所在机构与社区的关系B.了解自己

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  • 下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是()。

    [单选题]下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是( )。A.促进了政府加大对优抚事业的支持力度B.为优抚事业挖掘社会捐赠资源C. 为政策引导,社会动员和群众参与提供了渠道D.实现了对优抚对象个体需求的全面评估E.帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见

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  • 下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。